El Pla Clima Escola Barcelona és una iniciativa impulsada per l’Ajuntament de Barcelona dins del marc del Pla Clima Municipal per adaptar els centres educatius públics als reptes derivats del canvi climàtic i de la transició energètica. Les èpoques d’altes temperatures són cada cop més habituals i major la seva durada. Les aules, doncs, han d’adaptar els seus sistemes de climatització i ventilació. Així, les actuacions desenvolupades en diversos centres esdevenen una peça clau per millorar el confort tèrmic de l’alumnat i del personal docent, garantir un ambient més saludable, cobrir les necessitats energètiques que es puguin derivar amb energia verda i assolir l’objectiu de descarbonització de les escoles. El programa actua sobre escoles d’infantil, primària, secundària i educació especial gestionades pel Consorci d’Educació de Barcelona.
Es realitza un projecte bàsic i executiu de les instal·lacions de climatització, ventilació i fotovoltaica, així com la direcció d’obra, per a l’adequació de les condicions tèrmiques i energètiques de l’Escola La Llacuna del Poblenou, Escola Ramón i Cajal, Escola La Mar Bella, Escola Jaume I, Escola Rius i Taulet, Escola Les Acàcies i Escola Poeta Foix.
La renovació tècnica contempla el disseny i dimensionament de tots els sistemes de climatització i ventilació de les escoles, així com de les instal·lacions fotovoltaiques.
Pel que fa a les instal·lacions de climatització, es defineix la substitució de les calderes de gas destinades a la calefacció i la producció d’aigua sanitària calenta per unitats més modernes, energèticament eficients i sostenibles. Concretament, es substitueixen per unitats d’aerotèrmia, ja que aquestes permeten aprofitar la temperatura de l’aire exterior, utilitzar principalment electricitat per a funcionar (evitant la combustió), millorar l’eficiència energètica i poder integrar-se amb altres energies renovables (com instal·lacions fotovoltaiques). Això permet aconseguir un bon nivell de descarbonització.
Pel que fa a les instal·lacions de ventilació, es decideix incorporar recuperadors de calor per a renovar l’aire dels diferents espais de les escoles mitjançant conductes d’impulsió i retorn. En funció de cada cas, s’integra la climatització de l’aire aportat als sistemes de ventilació posant a la seva disposició bateries d’aigua. Adés, es col·loquen estratègicament sensors de CO2 per a controlar que els recuperadors de calor funcionin correctament.
Així mateix, es dissenya i es fa el dimensionament de les instal·lacions fotovoltaiques d’autoconsum sense excedents a coberta que produiran l’energia suficient per a la nova demanda energètica d’aquestes instal·lacions de climatització i ventilació. Això permet assolir un conjunt d’intervencions energèticament eficients i sostenibles, ja que s’alimenta totes les instal·lacions amb energia renovable produïda per les plaques solars. Les actuacions permeten reduir el consum de gas i les emissions associades, incrementar l’autoconsum amb energia renovable i millorar el confort tèrmic de les aules durant tot l’any. Igualment, es garanteix una qualitat d’aire interior adequada segons la normativa vigent.
